Lektion 3.4

Energieträger und Energieumwandlung im Alltag

14 min Lesezeit

Heute früh hast du Müsli gegessen und bist mit dem Rad zur Schule gefahren. Zu Hause leuchtet die Lampe, die Heizung wärmt, und dein Handy lädt. Für alles braucht man Energie. Woher kommt sie? Wohin geht sie? Und warum wird es im Winter im Zimmer schnell kalt, wenn das Fenster offen steht?

Du lernst, welche Formen von Energie es gibt, woher wir sie bekommen, wie sie sich umwandelt und wie du verhinderst, dass Wärme davonläuft.

Definition

Energie und Energieformen

Energie braucht man, damit etwas geschieht: Etwas bewegt sich, wird warm oder leuchtet. Du kannst Energie nicht sehen. Du erkennst sie an dem, was sie bewirkt. Es gibt verschiedene Energieformen:

EnergieformWoran du sie erkennstBeispiele
BewegungsenergieEin Körper bewegt sich.rollender Ball, fahrendes Auto, Wind
WärmeenergieEin Körper ist warm.heißer Tee, Heizung
LichtenergieEs ist hell.Sonnenlicht, Lampe
elektrische EnergieStrom fließt.Steckdose, Stromleitung
chemische EnergieSie steckt in Stoffen gespeichert und wird frei, wenn der Stoff reagiert.Nahrung, Holz, Benzin, Batterie
LageenergieEin Körper liegt hoch und kann herabfallen.Wasser im Stausee, Apfel am Baum
Definition

Energieträger

Ein Energieträger ist ein Stoff oder ein Vorgang, aus dem wir Energie für unsere Zwecke gewinnen.

EnergieträgerEnergieformWofür wir ihn nutzen
SonnenlichtLichtenergieSolarzellen, Warmwasser, Wachstum der Pflanzen
WindBewegungsenergieWindräder
Kohle, Erdöl, Erdgaschemische EnergieKraftwerke, Heizung, Auto
Nährstoffe in der Nahrungchemische EnergieMuskeln, Körperwärme

Sonnenlicht, Wind und Wasserkraft sind erneuerbar. Sie stehen immer wieder zur Verfügung. Kohle, Erdöl und Erdgas heißen fossile Brennstoffe, denn „fossil“ heißt „aus der Urzeit“. Sie sind vor Millionen Jahren aus Resten von Pflanzen und Tieren entstanden. Sie sind begrenzt. Beim Verbrennen entsteht Kohlenstoffdioxid, ein Gas, das zum Klimawandel beiträgt.

Definition

Die Sonne als Energiequelle

Fast alle Energie auf der Erde stammt von der Sonne:

  • Das Sonnenlicht wärmt die Erde und die Luft.
  • Pflanzen bauen mit Sonnenlicht ihre Nährstoffe auf. Tiere und Menschen essen sie.
  • Die Sonne erwärmt die Luft ungleich. So entsteht Wind.
  • Die Sonne lässt Wasser verdunsten. Es regnet, die Flüsse füllen sich, und ihr Wasser kann Turbinen antreiben, das sind kräftige Schaufelräder im Kraftwerk.
  • Kohle, Erdöl und Erdgas bestehen aus Pflanzen und Tieren, die vor langer Zeit von der Sonne lebten.
Definition

Energieumwandlung und Energieübertragungskette

Energie bleibt nicht in einer Form. Sie wird umgewandelt. Ein Gerät, das das tut, ist ein Energiewandler. Eine Lampe wandelt elektrische Energie in Lichtenergie um. Ein Motor wandelt elektrische Energie in Bewegungsenergie um. Eine Solarzelle wandelt Lichtenergie in elektrische Energie um. Dein Körper wandelt chemische Energie aus dem Essen in Bewegungsenergie um.

Meist laufen mehrere Umwandlungen nacheinander ab. Du schreibst sie als Energieübertragungskette. Ein Pfeil bedeutet „wird umgewandelt in“. Bei der Taschenlampe lautet sie: chemische Energie der Batterie → elektrische Energie → Lichtenergie und Wärmeenergie.

Dabei gelten zwei Regeln:

  • Energie geht nicht verloren und wird nicht aus dem Nichts gemacht. Sie wird nur umgewandelt und weitergegeben. Sagen wir im Alltag „Energie verbrauchen“, meinen wir: Sie hat eine Form angenommen, die wir nicht mehr nutzen können.
  • Bei jeder Umwandlung entsteht auch Wärme, die wir nicht nutzen können. Eine Glühlampe wird heiß: Sie macht aus dem Strom wenig Licht und viel Wärme. Diese Wärme verteilt sich in der Umgebung.
Beispiel

Vom Müsli zur Radfahrt

Du isst Müsli und fährst damit zur Schule. Schreibe die Energieübertragungskette auf. Wo steht die Sonne?

Das Müsli enthält Nährstoffe, also chemische Energie. Deine Muskeln wandeln sie in Bewegungsenergie um. Dabei wird dein Körper warm. Auch Reifen und Luft erwärmen sich beim Fahren etwas. Die Kette lautet:

chemische Energie im Müsli → Muskeln → Bewegungsenergie von dir und dem Rad, dazu Wärmeenergie.

Die Sonne steht am Anfang. Das Getreide ist mit Sonnenlicht gewachsen. Vollständig: Lichtenergie der Sonne → Getreide (chemische Energie) → Müsli → Muskeln → Bewegungsenergie und Wärme.

Beispiel

Vom Wind zum Wasserkocher

Ein Windrad liefert Strom, mit dem du in der Küche Wasser kochst. Schreibe die Energieübertragungskette auf.

Der Wind hat Bewegungsenergie und dreht das Windrad. Im Windrad sitzt ein Generator. Das ist eine Maschine, die Bewegungsenergie in elektrische Energie umwandelt. Der Strom fließt durch die Leitungen zum Wasserkocher. Sein Heizdraht wandelt die elektrische Energie in Wärmeenergie um, und das Wasser wird heiß.

Bewegungsenergie des Windes → Bewegungsenergie des Windrads → Generator → elektrische Energie → Heizdraht → Wärmeenergie im Wasser.

Auch hier steht die Sonne am Anfang, denn sie erzeugt den Wind.

Definition

Schutz vor Wärmeverlusten

Wärme fließt immer vom wärmeren zum kälteren Körper, bis beide gleich warm sind. Im Winter ist es draußen kälter als im Haus. Darum fließt Wärme durch Wände, Dach, Fenster und Türritzen nach draußen. Das sind Wärmeverluste. Die Heizung muss sie ausgleichen und braucht dafür Brennstoff. Wer Wärmeverluste verringert, spart Energie.

Dagegen hilft Wärmedämmung:

  • Dämmstoffe wie Styropor und Mineralwolle enthalten viel eingeschlossene Luft. Ruhende Luft leitet Wärme schlecht.
  • Doppelte Fensterscheiben, Türdichtungen und Vorhänge halten Wärme im Raum.
  • Kleidung wirkt genauso: Ein Wollpullover und eine Daunenjacke halten viel Luft fest.
  • Eine Thermoskanne hat eine doppelte Wand mit luftleerem Raum dazwischen. Der Deckel hält die Wärme zusätzlich zurück.
  • Auch ein Deckel auf dem Kochtopf spart Energie.

Eine Dämmung erzeugt keine Wärme. Sie bremst nur den Wärmefluss nach außen.

Beispiel

Tee im Becher

Zwei gleiche Becher sind mit Tee von 80 °C gefüllt. Becher A steht offen da. Becher B hat einen Deckel und steckt in einer Wollsocke. Nach 30 Minuten hat der Tee in A noch 45 °C, in B noch 62 °C. Um wie viel Grad ist der Tee in jedem Becher abgekühlt?

80−45=3580−62=1880 - 45 = 35 \qquad 80 - 62 = 18

Du ziehst die Endtemperatur von der Anfangstemperatur ab. In A ist der Tee um 80 minus 45, also 35 Grad abgekühlt. In B sind es 80 minus 62, also 18 Grad.

Der Tee in B hat nur etwa halb so viel Wärme verloren. Deckel und Wollsocke dämmen: Sie halten die Luft um den Becher ruhig und bremsen den Wärmefluss nach außen.

Häufige Fehler

Energie wird verbraucht und ist dann weg

„Wenn die Lampe leuchtet, wird Energie verbraucht. Sie ist danach einfach weg.“

Richtig ist

Energie geht nicht verloren. Die Lampe wandelt elektrische Energie in Licht und Wärme um. Das Licht und die Wärme sind immer noch da. Nur können wir die Wärme in der Zimmerluft nicht mehr gut nutzen.

Häufige Fehler

Eine Jacke erzeugt Wärme

„Die dicke Jacke macht Wärme. Darum ist mir darin warm.“

Richtig ist

Die Jacke erzeugt keine Wärme. Sie hält die Wärme zurück, die dein Körper selbst erzeugt. Wickelst du ein Stück Eis in eine Jacke, schmilzt es langsamer als ohne Jacke.

Zusammenfassung

  • Energie braucht man, damit sich etwas bewegt, warm wird oder leuchtet. Es gibt zum Beispiel Bewegungs-, Wärme-, Licht-, elektrische, chemische und Lageenergie.

  • Energieträger sind zum Beispiel Sonnenlicht, Wind, fossile Brennstoffe und Nährstoffe. Sonnenlicht, Wind und Wasserkraft sind erneuerbar, fossile Brennstoffe sind begrenzt.

  • Fast alle Energie auf der Erde stammt von der Sonne.

  • Energie wird von einer Form in andere umgewandelt. Die Folge der Umwandlungen heißt Energieübertragungskette.

  • Energie geht nicht verloren. Bei jeder Umwandlung entsteht aber auch Wärme, die wir nicht mehr nutzen können.

  • Wärme fließt vom Warmen zum Kalten. Wärmedämmung bremst diesen Wärmefluss und spart Energie.

Übungen

Aufgabe 1Multiple Choice

Welcher Energieträger ist nicht erneuerbar?

Aufgabe 2Multiple Choice

Welche Energieform steckt in den Nährstoffen deines Frühstücks?

Aufgabe 3Freitext

Beschreibe die Energieübertragungskette einer Taschenlampe mit Batterie.

Aufgabe 4Numerisch

Zwei gleiche Becher sind mit Tee von 90 °C gefüllt. Nach 30 Minuten hat der offene Becher 50 °C, der Becher in der Thermoskanne 80 °C. Um wie viel Grad weniger ist der Tee in der Thermoskanne abgekühlt?

Aufgabe 5Multiple Choice

Warum ist dir in einer dicken Daunenjacke warm?

Aufgabe 6Freitext

Erkläre, warum man sagen kann: „Fast alle Energie auf der Erde stammt von der Sonne.“ Nenne zwei Beispiele.