Rotationsvolumen
Nach dieser Lektion kannst du
einen Graphen um die -Achse als Schar von Kreisscheiben sehen,
die Formel herleiten und anwenden,
die Näherung durch Zylinder (Scheibenverfahren) mit dem Integral vergleichen,
das Vorzeichen von als unerheblich erkennen, weil quadriert wird.
Eine Vase auf der Töpferscheibe entsteht, indem eine Kurve um eine Achse kreist. Jeder -Wert liefert einen Kreis mit Radius . Ein dünner Streifen der Breite wird zu einer Scheibe mit Volumen etwa .
Viele Scheiben: eine Summe, im Grenzwert das Integral . Dasselbe Prinzip wie bei der Fläche, nur mit Kreisflächen statt Rechteckhöhen.
Die Strecke von bis rotiert um die -Achse. Welcher Körper entsteht, und wie groß ist sein Volumen?
Probier es aus
Scheibenverfahren
Rotiert der Graph einer auf stetigen Funktion um die -Achse, so hat der entstandene Körper das Volumen
.
Herleitung: Streifenbreite , Radius , Scheibenvolumen , Grenzwert der Summe.
darf unter der Achse liegen: Das Quadrat macht das Vorzeichen unschädlich. Rotiert man um die -Achse, tauscht man die Rollen (und braucht als Funktion von ), oder man verwendet eine andere Zerlegung.
Kegel: auf
Kegel: auf
Radius am rechten Ende , Höhe . Schulformel .
Einsetzen in die Integralformel.
Kugel als Rotation eines Halbkreises
Kugel als Rotation eines Halbkreises
auf , der obere Halbkreis.
Genau die Kugelformel. Die Rechnung ist kurz, weil das ohne Wurzel ist — ein Grund, warum man und nicht integriert.
Warum steht vor dem Integral und warum wird quadriert?
statt
statt
Die Fläche unter der Kurve zu nehmen und mit zu multiplizieren, beschreibt keinen Rotationskörper. Ein Rechteck der Höhe und Breite hat Fläche ; rotiert liefert es den Zylinder , nicht .
Auch: Grenzen in , obwohl als Funktion von gegeben ist, ohne umzustellen.
Radius = Abstand zur Drehachse. Bei Drehung um die -Achse ist das , also .
Zusammenfassung
Rotation um die -Achse: (Scheibenverfahren).
Näherung: Zylinder der Dicke und des Radius .
Zylinder, Kegel, Kugel sind Sonderfälle derselben Formel.
und denselben Körper. Nicht mit malnehmen.
Übungen
Volumen des Körpers, den auf bei Rotation um die -Achse erzeugt, in Einheiten von (also die Zahl vor ).
Wie groß ist für auf ?
Rotieren und auf demselben Intervall um die -Achse, dann
Warum integriert man und nicht den Umfang ?