Messen, Einheiten und Schätzen von Größen
Anna sagt: „Mein Schulweg ist 1 200 Meter lang.“ Ben sagt: „Meiner ist 1,5 Kilometer lang.“ Wer hat den längeren Weg? Du kannst die beiden Angaben nur vergleichen, wenn sie dieselbe Einheit haben. Dann siehst du: 1,5 Kilometer sind 1 500 Meter. Ben hat den längeren Weg.
Auch in der Küche musst du umrechnen: Das Rezept verlangt 0,5 Kilogramm Mehl, deine Waage zeigt Gramm an. Und manchmal willst du nur schätzen: Ist der Baum eher 5 Meter oder 50 Meter hoch?
In dieser Lektion lernst du, wie man misst, Einheiten umwandelt, schätzt und mit Größen rechnet.
Messen, Einheit und Größe
Messen heißt: Du vergleichst etwas mit einer Einheit. Willst du die Länge eines Tisches messen, legst du eine Einheit, zum Beispiel einen Zentimeter, immer wieder an. Du zählst, wie oft sie hineinpasst. Hat der Tisch 120 Zentimeter, passt der Zentimeter 120-mal hinein.
Das Ergebnis heißt Größe. Sie besteht aus einer Maßzahl und einer Einheit. Bei 120 cm ist 120 die Maßzahl und cm die Einheit. In dieser Lektion geht es um vier Arten von Größen: Länge, Masse, Zeit und Geld. Zur Masse sagt man im Alltag oft Gewicht. Sie ist die Zahl, die deine Küchenwaage anzeigt.
Vorsilben bei Einheiten
Die Einheiten einer Größenart haben ähnliche Namen. Das liegt an den Vorsilben. Sie sagen, wie viel größer oder kleiner eine Einheit als die Grundeinheit ist. Bei der Länge ist die Grundeinheit der Meter (m), bei der Masse das Gramm (g).
| Vorsilbe | Zeichen | Bedeutung | Beispiel |
|---|---|---|---|
| milli | m | der tausendste Teil | 1 mm ist ein Tausendstel Meter |
| zenti | c | der hundertste Teil | 1 cm ist ein Hundertstel Meter |
| dezi | d | der zehnte Teil | 1 dm ist ein Zehntel Meter |
| kilo | k | das Tausendfache | 1 km sind 1 000 m |
| mega | M | das Millionenfache | 1 Million Gramm sind 1 Tonne (t) |
Einheiten und Umrechnungszahlen
Die Umrechnungszahl sagt, wie viele kleine Einheiten in der nächsten größeren stecken.
| Größe | Einheiten | Umrechnung |
|---|---|---|
| Länge | mm, cm, dm, m, km | 1 cm = 10 mm, 1 dm = 10 cm, 1 m = 10 dm, 1 km = 1 000 m |
| Masse | mg, g, kg, t | 1 g = 1 000 mg, 1 kg = 1 000 g, 1 t = 1 000 kg |
| Zeit | s (Sekunde), min (Minute), h (Stunde), d (Tag) | 1 min = 60 s, 1 h = 60 min, 1 d = 24 h |
| Geld | ct (Cent), Euro | 1 Euro = 100 ct |
Bei Länge, Masse und Geld sind die Umrechnungszahlen 10, 100 oder 1 000. Bei der Zeit sind es 60 und 24. Das ist ein großer Unterschied.
Beim Umwandeln bleibt die Größe gleich, nur die Einheit wechselt. Wechselst du zu einer kleineren Einheit, passt sie öfter hinein. Die Maßzahl wird größer und du rechnest mal die Umrechnungszahl. Wechselst du zu einer größeren Einheit, wird die Maßzahl kleiner und du teilst durch die Umrechnungszahl. Bei 10, 100 und 1 000 verschiebst du dazu das Komma um 1, 2 oder 3 Stellen.
Länge und Masse umwandeln
Länge und Masse umwandeln
Wandle um: a) 3,5 km in m, b) 4 200 g in kg, c) 7 cm in mm, d) 250 cm in m.
In a) gehst du zur kleineren Einheit. Ein Kilometer enthält 1 000 Meter, also rechnest du mal 1 000. Die Maßzahl wird größer. In b) gehst du zur größeren Einheit. Du teilst durch 1 000, und die Maßzahl wird kleiner. In c) ist ein Zentimeter 10 Millimeter. In d) sind 100 Zentimeter ein Meter, also teilst du durch 100.
Zeit und Geld umwandeln
Zeit und Geld umwandeln
Wandle um: a) 2,5 h in Minuten, b) 135 min in Stunden und Minuten, c) 3,40 Euro in Cent, d) 1 250 ct in Euro.
Bei der Zeit rechnest du mit 60. In a) ist 0,5 h die Hälfte einer Stunde, also 30 min. Zwei Stunden sind min. In b) passen zwei volle Stunden in 135 min. Das sind 120 min, und 15 min bleiben übrig. Bei Geld rechnest du mit 100, denn 1 Euro hat 100 Cent.
Schätzen mit Repräsentanten
Oft musst du eine Größe nicht genau messen, du schätzt sie. Dazu brauchst du Repräsentanten. Das sind bekannte Dinge, deren Größe du dir gemerkt hast. Du vergleichst die gesuchte Größe damit.
| Größe | Repräsentant | ungefähr |
|---|---|---|
| Länge | Breite deines Daumens | 2 cm |
| Länge | ein Schritt von dir | 60 cm |
| Länge | Höhe einer Zimmertür | 2 m |
| Länge | Höhe eines Stockwerks | 3 m |
| Masse | Büroklammer | 1 g |
| Masse | Tafel Schokolade | 100 g |
| Masse | Paket Zucker | 1 kg |
| Zeit | Herzschlag in Ruhe | 1 s |
| Zeit | Schulstunde | 45 min |
Mit Repräsentanten schätzen
Mit Repräsentanten schätzen
Schätze: a) die Höhe eines Hauses mit 4 Stockwerken, b) die Länge von 1 000 Schritten, c) die Masse von 12 Tafeln Schokolade.
Du rechnest mit einfachen, gerundeten Werten. Das Ergebnis stimmt deshalb nur ungefähr, und das ist beim Schätzen in Ordnung. Wichtig ist, dass die Größenordnung stimmt. Ein Haus mit vier Stockwerken ist etwa 12 Meter hoch, nicht 120 Meter. Prüfe immer, ob dein Ergebnis zum Alltag passt.
Rechnen mit Größen
Beim Rechnen mit Größen gelten diese Regeln:
- Addieren und Subtrahieren kannst du nur Größen mit derselben Einheit. Wandle vorher um. Die Einheit steht auch im Ergebnis.
- Größe mal Zahl ergibt eine Größe: kg kg.
- Größe geteilt durch Zahl ergibt eine Größe: 12 m : 4 = 3 m.
- Zwei Größen mit derselben Einheit durch einander geteilt ergeben eine Zahl: 12 m : 4 m = 3. Das sagt dir, wie oft 4 m in 12 m hineinpasst.
Mit Größen rechnen
Mit Größen rechnen
a) Du kaufst 1,5 kg Äpfel, 750 g Birnen und 2 kg 250 g Kartoffeln. Wie schwer ist alles zusammen? b) Fünf Brötchen kosten je 45 ct. Wie viel Euro sind das? c) Aus einem 3 m langen Band werden Stücke von 40 cm geschnitten. Wie viele ganze Stücke gibt es? d) Ein Film beginnt um 14:45 Uhr und endet um 16:20 Uhr. Wie lange dauert er?
In a) wandelst du alles in Gramm um und addierst. Dann gehst du zurück zu Kilogramm. In b) multiplizierst du die Cent und wandelst am Ende um. In c) rechnest du 3 m = 300 cm. Das 40-cm-Stück passt 7-mal hinein, denn . Es gibt 7 Stücke und 20 cm bleiben übrig. In d) gehst du in Etappen: von 14:45 bis 15:00 Uhr sind es 15 min, bis 16:00 Uhr kommt 1 h dazu, bis 16:20 Uhr noch 20 min.
Verschiedene Einheiten zusammenrechnen
Verschiedene Einheiten zusammenrechnen
Jemand rechnet .
Du darfst nur Größen mit derselben Einheit addieren. Wandle zuerst um: . Das sind 2,30 m.
Zeit wie Dezimalzahlen behandeln
Zeit wie Dezimalzahlen behandeln
Jemand sagt: „2,5 h sind 2 h 50 min.“
Eine Stunde hat 60 min und nicht 100 min. Die Nachkommastelle 0,5 ist die Hälfte einer Stunde, das sind 30 min. Richtig ist: 2,5 h sind 2 h 30 min.
In die falsche Richtung umrechnen
In die falsche Richtung umrechnen
Jemand rechnet .
Das Gramm ist die kleinere Einheit. Dann muss die Maßzahl größer werden. Richtig ist , also 4 200 g. Frage dich immer: Muss die Zahl größer oder kleiner werden?
Zusammenfassung
Messen heißt, mit einer Einheit zu vergleichen. Eine Größe besteht aus einer Maßzahl und einer Einheit.
Vorsilben zeigen, wie groß eine Einheit ist: milli für ein Tausendstel, zenti für ein Hundertstel, dezi für ein Zehntel, kilo für das Tausendfache und mega für das Millionenfache.
Beim Umwandeln mit 10, 100 und 1 000 verschiebst du das Komma. Kleinere Einheit heißt größere Maßzahl.
Bei der Zeit gilt: 1 h sind 60 min, 1 min sind 60 s, 1 d sind 24 h. Bei Geld sind 1 Euro 100 ct.
Beim Schätzen vergleichst du mit Repräsentanten, die du kennst: Daumenbreite 2 cm, Tafel Schokolade 100 g, Zimmertür 2 m. Prüfe, ob das Ergebnis zum Alltag passt.
Beim Addieren und Subtrahieren von Größen brauchst du dieselbe Einheit. Eine Größe mal oder durch eine Zahl bleibt eine Größe.
Übungen
Wandle um: 2,4 km sind wie viele Meter? Schreibe die Zahl ohne Punkt.
Eine Packung wiegt 3 500 g. Wie viele Kilogramm sind das?
Wie viele Minuten sind 1,75 Stunden?
Ein Seil ist 5 m lang. Daraus werden Stücke von je 60 cm geschnitten. Wie viele ganze Stücke gibt es?
Welche Angabe passt zur Masse einer vollen Schultasche?
Für einen Kuchen brauchst du 1,2 kg Mehl, 800 g Zucker und 500 g Butter. Wie schwer ist alles zusammen? Gib das Ergebnis in Kilogramm an und zeige deinen Rechenweg.