Exponentialfunktionen
Angenommen, in einer Schale leben zu Beginn 100 Bakterien, und ihre Zahl verdoppelt sich jede Stunde. Nach einer Stunde sind es 200, nach zwei Stunden 400, nach drei Stunden 800. Das ist kein gleichmäßiges Wachstum wie bei einer linearen Funktion, bei der in jedem Schritt dieselbe Zahl dazukommt. Hier wird in jedem Schritt mit demselben Faktor 2 multipliziert.
Nach 10 Stunden sind es Bakterien. Und wie viele waren es zwei Stunden vor dem Start, wenn das Wachstum schon vorher so verlief? Es waren . Die Zeit steht im Exponenten. Solche Funktionen heißen Exponentialfunktionen. In dieser Lektion lernst du, wie ihre Graphen aussehen, was die Zahlen in der Gleichung bedeuten und wie du die Gleichung aus zwei Punkten bestimmst.
Exponentialfunktion
Eine Exponentialfunktion hat die Gleichung . Die Variable steht im Exponenten, die Basis ist eine feste Zahl. Bei der Potenzfunktion war es umgekehrt. Es gilt , und . Mit wäre konstant, und für negative gäbe es keinen Wert für . Die Definitionsmenge sind alle reellen Zahlen: Für Brüche im Exponenten erklärt sich über Wurzeln, zum Beispiel , und für irrationale liefern Näherungen den Wert.
Startwert und Wachstumsfaktor
Für erhältst du . Der Parameter ist der Startwert. Erhöhst du um 1, gilt . Der Funktionswert wird mit multipliziert. Deshalb heißt der Wachstumsfaktor. Für nehmen die Werte bei zu und bei ab.
Aus der Prozentrechnung kennst du den Zusammenhang: Eine Zunahme um Prozent je Schritt gehört zu (bei 5 Prozent ist ). Eine Abnahme um Prozent gehört zu (bei 20 Prozent ist ).
Der Unterschied zur linearen Funktion: Gleiche Schritte in ergeben dort gleiche Differenzen der Funktionswerte. Bei einer Exponentialfunktion ergeben sie gleiche Quotienten.
Wertetabelle und Wachstumsfaktor
Wertetabelle und Wachstumsfaktor
Berechne für die Werte zu und lies Startwert und Wachstumsfaktor ab.
| -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0,75 | 1,5 | 3 | 6 | 12 | 24 |
Der Startwert ist . Jeder Wert ist doppelt so groß wie der links davon: , und so weiter. Der Wachstumsfaktor ist . Die Differenzen (0,75; 1,5; 3; 6; 12) sind nicht gleich, es ist also keine lineare Funktion.
Graph, Asymptote und Parameter
Für (also ) gilt: Der Graph geht durch und . Alle Werte sind positiv, die Wertemenge ist . Bei steigt der Graph, bei fällt er. Die -Achse () ist eine waagerechte Asymptote, also eine Gerade, der sich der Graph immer weiter annähert: bei nach links, bei nach rechts. Der Graph von entsteht durch Spiegelung an der -Achse.
Der Parameter streckt den Graphen in -Richtung. Für wird er an der -Achse gespiegelt, dann liegt er unterhalb der -Achse, und die Wertemenge ist . Wird der Graph zusätzlich um nach oben verschoben, also , ist die Asymptote die Gerade .
Eigenschaften erkennen
Eigenschaften erkennen
Beschreibe , und .
| Funktion | Verlauf | Wert bei | Asymptote | Wertemenge |
|---|---|---|---|---|
| steigt, | 1 | |||
| fällt, | 3 | |||
| fällt | 3 |
Bei und steht kein Summand dabei, deshalb ist die Asymptote die -Achse. Bei ist , der Graph fällt, und der Startwert ist der Wert bei . Bei ist (Spiegelung an der -Achse), und hebt alles um 4 an. Es ist . Die Werte sind negativ, also liegen alle Werte von unter 4. Geht nach links, nähert sich der Graph von unten der Asymptote .
Funktionsgleichung aus zwei Punkten
Funktionsgleichung aus zwei Punkten
Der Graph von geht durch die angegebenen Punkte. Bestimme und .
- a) und
- b) und
In a) liegt ein Punkt auf der -Achse, dort liest du direkt ab. Dann bleibt eine Gleichung für . Weil sein muss, fällt die Lösung weg. In b) teilst du die zweite Gleichung durch die erste. Dabei kürzt sich , und es bleibt , wieder mit . Aus der ersten Gleichung folgt dann . Probe: .
Potenz- und Exponentialfunktion verwechseln
Potenz- und Exponentialfunktion verwechseln
Jemand sagt: „ und sind dasselbe, nur anders geschrieben.“
Bei steht die Variable in der Basis, bei im Exponenten. Für gilt , aber . Für gilt , aber . Für große wächst viel schneller als .
Prozentzahl als Wachstumsfaktor
Prozentzahl als Wachstumsfaktor
Ein Wert nimmt jedes Jahr um 5 Prozent zu. Jemand schreibt .
Der Wachstumsfaktor ist nicht die Prozentzahl, sondern . Richtig ist . Mit dem Faktor 5 würde sich der Wert jedes Jahr verfünffachen. Bei einer Abnahme um 20 Prozent ist , nicht 0,2.
Zusammenfassung
Eine Exponentialfunktion hat die Variable im Exponenten. Es gilt , und .
ist der Startwert. ist der Wachstumsfaktor: Bei jedem Schritt von auf wird der Wert mit multipliziert. Für wächst die Funktion bei und nimmt bei ab.
Eine Zunahme um Prozent gehört zu , eine Abnahme um Prozent zu .
Der Graph von liegt oberhalb der -Achse, geht durch und nähert sich der -Achse als Asymptote. Bei ist die Asymptote .
Aus zwei Punkten bestimmst du und mit zwei Gleichungen. Teilst du die eine durch die andere, kürzt sich .
Übungen
Berechne für .
Ein Wert startet bei 50 und nimmt bei jedem Schritt von auf um 20 Prozent ab. Welche Funktion passt?
Welche Wertemenge hat ?
Der Graph von geht durch und . Berechne .
Erkläre an einer Wertetabelle, woran du eine lineare Funktion und woran du eine Exponentialfunktion erkennst.